Poniżej znajdziesz scenariusz lekcji biologii i przyrody. Materiały zostały przygotowane przez nauczycieli. Scenariusze i materiały edukacyjne z innych przedmiotów nauczanych w szkole znajdziesz w naszym serwisie
kajet.pl
| TYTUŁ, OPIS |
FORMA |
LINK |
| |
|
|
DRZEWA PRZYJACIÓŁMI CZŁOWIEKA
cele:
- uświadomienie dzieciom czym jest przyroda dla człowieka,
- doskonalenie umiejętności zrozumienia i analizy tekstu,
- poszerzanie wiadomości o drzewach,
- doskonalenie znajomości różnych gatunków i rodzajów drzew,
- doskonalenie umiejętności wspólnej zabawy,
- doskonalenie umiejętności szybkiego kojarzenia. |
Scenariusz lekcji |
zobacz |
| |
|
|
AKCJA: SPRZĄTANIE ŚWIATA
cele:
- kształtowanie odpowiedzialności za własne środowisko
- ukazanie pozytywnych stron segregacji śmieci
- promowanie ochrony środowiska
- uświadomienie zagrożenia dla środowiska przez bezmyślne wyrzucanie
śmieci |
Scenariusz lekcji |
zobacz |
| |
|
|
ZWIASTUNY WIOSNY
cele:
- rozpoznaje i nazywa zwiastuny wiosny
- zna nazwy i wygląd kwiatów chronionych
- zna nazwę i charakterystyczne cechy aktualnej pory roku-wiosny, oraz
nazwę miesiąca-kwiecień
- klasyfikuje zbiory wg cech ilościowych i jakościowych
- posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi do 8(6-latki)
- stosuje cyfry do zapisu liczebności zbiorów(6-latki)
- czyta ze zrozumieniem (6-latki)
- przestrzega ustalonych norm współżycia w grupie
- wykonuje polecenia nauczyciela
- potrafi bawić się przy muzyce |
Scenariusz lekcji |
zobacz |
| |
|
|
Parki narodowe w Polsce
cele:
- wymienia sposoby ochrony przyrody w Polsce,
- wymienia parki narodowe w Polsce,
- wyjaśnia cele tworzenia parków,
- podaje podstawowe zasady zachowania się na terenach chronionych,
- wskazuje na mapie położenie najbliższych parków narodowych,
- porównuje różne formy ochrony przyrody,
- uzasadnia potrzebę tworzenia parków narodowych.
- ocenia zachowania ludzi przebywających na obszarach chronionych.
- wykazuje postawę szacunku wobec przyrody,
- rozumie konieczność ochrony przyrody,
- aktywnie pracuje w grupie. |
Konspekt |
zobacz |
| |
|
|
POZNAJEMY ZAWÓD PRACOWNIKA EKOLOGICZNEGO
cele:
- wzbogacanie słownictwa uczniów
- kształtowanie umiejętności redagowania zdań na określony temat
- poznanie znaczenia terminów: ekologia, utylizacja, pracownik ekologiczny
- przybliżenie zawodu pracownika ekologicznego
- uświadomienie dzieciom, że praca pracowników ekologicznych jest
niezbędna
- zwrócenie uwagi na niebezpieczeństwa, na jakie są narażeni pracownicy
ekologiczni
- wyrabianie szacunku do pracowników ekologicznych i ich pracy
- zwrócenie uwagi na skutki zaśmiecania środowiska
- uświadomienie konieczności ochrony środowiska naturalnego przed
zniszczeniem
- potrzeba segregacji śmieci
- kształtowanie świadomości potrzeby zacieśniania związków człowieka z
przyrodą
- kształcenie umiejętności samodzielnego układania zdań z rozsypanki
wyrazowej
- poznanie piosenki o tematyce ekologicznej
- kształcenie umiejętności wykonywania prac plastycznych techniką collage
- rozwijanie myślenia twórczego |
Scenariusz lekcji |
zobacz |
| |
|
|
SCENARIUSZ FESTYNU EKOLOGICZNEGO: Dbamy o nasze środowisko
cele:
- wie o szkodliwej dla przyrody działalności człowieka,
- rozumie konieczność ochrony środowiska naturalnego,
- podejmuje i aktywnie uczestniczy w zabawie w teatr,
- uczestniczy w przygotowaniu przedstawienia dla rodziców,
- recytuje wiersze,
- śpiewa piosenki dostosowane do jego możliwości głosowych,
- tańczy z jednoczesnym śpiewaniem piosenki,
- rozwiązuje zagadki |
Scenariusz lekcji |
zobacz |
| |
|
|
Łąka pod ochroną - zajęcia terenowe
cele:
- wymienia najczęściej spotykane gatunki roślin i zwierząt żyjących na
łąkach,
- określa znaczenie dla człowieka poznanych gatunków i ich rolę w
przyrodzie,
- zna kolejność ogniw w łańcuchu pokarmowym
- rozpoznaje organizmy roślinne i zwierzęce na podstawie atlasów i kluczy,
- poszukuje w literaturze wiadomości na temat ,
- odczytuje i rozumie instrukcje ćwiczeń,
- układa łańcuchy pokarmowe z poznanych gatunków,
- przewiduje skutki pożaru |
Konspekt |
zobacz |
| |
|
|
| Zbiórka baterii w krajach Unii Europejskiej |
Prezentacja multimedialna |
zobacz |
| |
|
|
ZAJĘCIA W ŚRODOWISKU PRZYRODNICZYM DLA NAJMŁODSZYCH DZIECI
cele:
- nabywanie wrażliwości na piękno lasu,
- ćwiczenie zmysłów, koncentracji i uwagi,
- przestrzeganie zawartych umów odnośnie zachowania się w środowisku
przyrodniczym,
- utrwalenie i poszerzenie wiadomości na temat lasu,
- wyrażenie przeżyć, nastrojów, obserwacji, w formie plastycznej. |
Scenariusz lekcji |
zobacz |
| |
|
|
Zobacz też: konkursy,
testy i sprawdziany wiedzy ekologicznej w szkole podstawowej, gimnazjum i
liceum.
 KOMENTARZE
Zapraszamy też do dyskusji na największym polskim forum przyrodniczym
Porażka
czemu ty nie ma żadnego
projektu/scenariusza lekcji biologi
przecierz dzieci w gimnazjum nie uczą
się o tym jak pracuje ekolog
dajcie tu jakiś prawdziwy projekt lekcij
biologi.
~**** Ocena artykułu: 1. (2008-09-28) | elo;p
czemu nie ma tu żadnego scenariusza????
a jest mi potrzebny na ten piątek!!! czy
ktoś dałby radę przesłamć mi scenariusz
o ekologi na mój adres e-mail???/??
jeśli TAK to jak najszybcie;p
***pozdrawiam;p***
~monia;p Ocena artykułu: 1. (2008-05-07) |
Publikowane komentarze są prywatnymi opiniami użytkowników portalu. Biolog.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść nadsyłanych opinii. |
|
